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贫困生高考620分 河北平乡教育扶贫送他进大学

点击数:174 次   录入时间:2019-07-02 10:04   编辑: lipstickxin

  兰逸鑫在温习功课。

  “当我查到今年高考成绩是620分后,我和母亲喜出望外。我当年中考时的成绩是400多分,如果没有‘教育扶贫’政策,我就无法上高中,更不可能参加高考。”河北省平乡县高考生兰逸鑫说。

  兰逸鑫出生在河北省邢台市平乡县平乡镇一个普通小村庄里。他刚出生后不久,母亲就患上小脑萎缩,生活无法自理,父亲出门打工从此一去无影踪。十多年来,母亲和他相依为命。中考结束后,兰逸鑫陷入了两难的抉择:就此结束求学,打工挣钱?还是继续上学?他心有不甘,“要改变命运,只有上大学,可钱呢?”

  2016年秋,平乡县全面推行“三免一助”政策,并根据相关文件精神,进一步加大对贫困生的资助力度。兰逸鑫就是受益学生之一。不但每学期全部免去了学费、住宿费、课本费,还能享受1500元的贫困生生活补助,这下上学的费用有了保障。

  兰逸鑫获得的奖状。

  不仅入学无忧,兰逸鑫还进入“邢台二中平乡班”学习。“邢台二中平乡班”是邢台市和平乡县两级教育部门,在平乡对接京津冀、探索“小县办大教育”的背景下,推进实施的一项创新性扶贫举措。2016年,平乡一中与邢台二中签定“以强带弱、联合办学”协议,选派精干教师队伍和校长团队倾力帮扶。有别于一些地方短暂支教的做法,邢台二中每年选派6名教师组建样品班,一“盯”三年。样品班按照邢台二中的管理模式和教学模式运行,教学教研与邢台二中同步进行。

  从最初2016级两个样品班,到2018级六个样品班,“邢台二中平乡班”在教学管理、学生管理及教学研究、教师成长等方面带动效应日益显现。通过借鉴学习,平乡一中打造了样品级部,并进一步将样品级部模式向全校。学校还以精益化管理为指导,探索建立质控和绩效管理机制,实行级部制体制改革,创设“全面、全员、全程”的大德育育人环境,使校风、教风和学风更加积极向上,进而完成教育扶贫由被动“输血”到主动“造血”的根本性改变。

  “在平乡像兰逸鑫这样的贫困生不用为大学学费发愁。”平乡一中书记高建民说,早在2017年,平乡在全市率先引入国家开发银行进行助学贷款,两年来已为1600余名贫困大学生办理贷款手续,确保贫困生“应贷尽贷”。平乡还是全国“圆梦832”贫困高中生关爱行动首批十个试点县之一,也是河北省唯一一个试点县,目前已为250名贫困高中生每生每年资助生活费1800元,再加上其他社会助教助学形式,确保贫困生“应帮尽帮”。

  兰逸鑫在照顾患病的母亲。

  据,仅去年,平乡为高中阶段1157名贫困生发放资助金115.7万元,为义务教育阶段7850名贫困生发放生活补助895.9万元,为各学段1414名建档立卡贫困生发放无障碍入学资助84.7万元。

  “我们的目标不只是让贫困学生入学,也要让他们能不受贫困侵扰,为孩子们插上梦想的翅膀。”平乡县教育局局长焦玉峰说,治贫先治愚,扶贫先扶教,在全县教育扶贫的蓝图中,学生有学上、学生上好学、教师能教书、教师教好书一直都是工作的主要内容,让教育对促进贫困人口脱贫致富的作用得到充分发挥,更是一直占据重心位置。

  “如今,大学之门已经向我敞开,我准备报考医学类高等院校,毕业后从事医学,为治疗更多像母亲那样的病人贡献自己的力量。“兰逸鑫说。

  来源:中国新闻网


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